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Behavior analysis in Brazil - SciELO



Acadêmicos
Pesquisas mostram que as crianças se desenvolvem melhor academicamente quando trabalham num ambiente inclusivo

INCLUINDO ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA

ESCRITA
Produzir qualquer forma de trabalho escrito é uma tarefa muito complexa. As dificuldades de memória curta, fala e linguagem, sistema motor fino e organização e sequenciamento de informação provocam um impacto considerável na aquisição e desenvolvimento da escrita para muitos alunos com Síndrome de Down.

OConhecimento da Língua

Se você já é um MEI ou pensa em ter um negócio sem sócios, com faturamento médio mensal de até R$5 mil e, no máximo, um funcionário que receberá o piso da categoria ou salário mínimo, comece por essa trilha.

ACONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO PIAGET

Palestra - 7h de duração
Proporciona informações básicas sobre como desenvolver novos mercados, enfrentar a concorrência acirrada, estabelecer sua marca no mercado e aumentar suas vendas de forma diferenciada e criativa

Curso - 67h de duração + consultoria em grupo
A criatividade como elemento de diferenciação é uma das bases para o crescimento das pequenas empresas. Esse curso aborda o pensamento criativo, tendo o cliente como centro das inovações. Há processos para gerar boas ideias e boas ideia geram negócios. Os empreendedores terão acesso a técnicas para desenvolver o potencial criativo e aplicá-lo para melhorar os resultados da empresa.

Palestra – 7h de duração
Apresenta os conceitos fundamentais e os passos para a análise e decisão de empreender em negócios integrantes de sistema de franquia empresarial.

Curso - 96h de duração
Orienta sobre a importância de um sistema de gestão voltado para a qualidade.
Baseado em critérios da Fundação Nacional da Qualidade, para adoção de um sitema eficaz de gestão de empresas.
O curso é estruturado em 67 meses e em cinco módulos.

Curso - 67h de duração + consultoria em grupo
Não há empresas boas formadas por pessoas ruins. Esse curso trabalha estratégias para implantar uma gestão de pessoas na pequena empresa capaz de identificar, desenvolver e reter seus talentos, sem grandes investimentos financeiros.

O professor da turma é o responsável pela diferenciação das atividades, mas muitos professores de apoio são capazes de adaptar atividades se e quando necessário.

Curso - 66h de duração
Capacita o empresário para realizar o planejamento estratégico para resultados satisfatórios conforme suas expectativas e metas.
Orienta a identificação e gerenciamento de ações empreendedoras, com foco no desenvolvimento da empresa. Disponível, também, em consultoria de até 7 horas por empresa.

Oficina - 9h de duração
Apresenta aspectos para análise de fatores como a demanda, a concorrência e os custos para a formação do preço de venda, contribuindo para o  crescimento e a competitividade da empresa.

Curso - 67h de duração + consultoria em grupo
Só se gerencia o que se mede, só se mede o que se entende e só há sucesso no que se curso estrutura um sistema de indicadores simples e poderoso, ajustado aos pequenos negócios e que possibilite determinar metas e ações que facilitem a tomada de decisões.

COMPORTAMENTO
Não há problemas de comportamento característicos de crianças com Síndrome de Down. Porém, muito de seu comportamento estará relacionado a seu nível de desenvolvimento. Então, quando ocorrem problemas, eles são geralmente parecidos com aqueles vistos em crianças de desenvolvimento típico mais novas.

Isso, é claro, pode significar um problema quando existe a exigência de que o método fônico seja utilizado na alfabetização. Usar fonemas para decodificar palavras pode ser mais difícil para crianças pequenas com Síndrome de Down porque ele envolve habilidades como audição apurada e discriminação de sons, assim como estar apto a resolver problemas. Mas uma noção básica do método fonético pode ser adquirida por muitas crianças com Síndrome de Down e isso deve ser introduzido enquanto elas estão construindo seu vocabulário visual.

ESTRATÉGIAS
Devido às habilidades de fala e linguagem mais fracas e o vocabulário limitado, é importante:
Ensinar palavras que eles entendam.
Ensinar palavras objetivando promover o desenvolvimento de sua fala e linguagem.
Ensinar palavras necessárias para matérias específicas.
Ensinar ortografia da maneira mais visual possível.
Usar métodos multi-sensoriais – por exemplo, olhe-cubra-escreva-cheque, cartões com figuras e palavras, acompanhar com o dedo as letras.
Reforçar os significados de palavras abstratas com figuras e símbolos.
Colorir grupos e padrões de letras similares dentro das palavras.
Oferecer um banco de palavras com figuras agrupado alfabeticamente para reforçar o significado.
Trabalhar atividades de ortografia no computador.
Ensinar famílias de palavras simples e básicas.

- I dentificar demandas necessidades de conhecimento
- Mapear e reconhecer fluxos informais
- Desenvolver a cultura organizacional positiva em relação ao compartilhamento/
socialização de conhecimento
- Proporcionar a comunicação informacional de forma eficiente, utilizando tecnologias de informação e comunicação
- Criar espaços criativos dentro da corporação
- Desenvolver competências e habilidades voltadas ao negócio da organização
- Criar mecanismos de captação de conhecimento, gerado por diferentes pessoas da organização
- Desenvolver sistemas corporativos de diferentes naturezas, visando o compartilhamento e uso de conhecimento
- Fixar normas e padrões de sistematização de conhecimento
- Retroalimentar o ciclo

Para se ter maior clareza quanto aos aspectos inerentes a gestão da informação e a gestão do conhecimento, apresenta-se um quadro que sistematiza alguns dos aspectos mais importantes:

psicoterapia
coaching e consultoria conhecer blog
biblioteca
revista eletrônica transformar
empresas ferramentas
consultoria
treinamento
investigação apreciativa transformar
pessoas cursos
auto-conhecimento

Palestra - 7h de duração
Orienta para que as vendas a prazo ocorram com mais segurança e profissionalismo, visando aumentar o faturamento, reduzir a inadimplência e melhorar a saúde financeira das empresas.

DIFICULDADE DE AUDIÇÃO
Muitas crianças com Síndrome de Down têm alguma perda auditiva, especialmente nos primeiros anos. Até 75% apresentam perda sensorial-neural, causada por defeitos no desenvolvimento do ouvido e nervos auditivos. Outros 55% podem ter perda auditiva ocasionada por infecções respiratórias que costumam ocorrer por conta dos canais auditivos mais estreitos. É especialmente importante checar a audição da criança porque ela afetará sua fala e linguagem.

Oficina - 9h de duração
Mostra o processo de abertura de sua empresa, tanto nas questões práticas do que fazer como nas questões teóricas do por que fazer.

Palestra - 7h de duração
Aborda a importância da internet e da utilização de suas ferramentas para a gestão do seu negócio - relacionamento com clientes, divulgação, promoção e vendas de produtos e serviços.

7 VALENTIM, M. L. P. et al. O processo de inteligência competitiva em organizações. DataGramaZero , Rio de Janeiro, v. 9, n. 8, p. 6-78, 7558.

Para o processo de inteligência competitiva organizacional esses dois modelos de gestão são essenciais para o seu funcionamento. Por esse motivo, tanto a gestão da informação quanto a gestão do conhecimento se fazem necessárias para sua efetividade corporativa.

Manual
Manual que acompanha a oficina e pode ser comprado separadamente no Ponto de Atendimento ou adquirido por download no site do Sebrae Minas. Apresenta os procedimentos e ferramentas para que os empresários possam conceder crédito com mais segurança e minimizar a inadimplência em suas vendas a prazo.

Acesse

Oficina - 9h de duração
Apresenta os procedimentos e ferramentas para que os empresários possam conceder crédito com mais segurança e minimizar a inadimplência em suas vendas a prazo.

Além disso, crianças com Síndrome de Down cresceram tendo que lidar com mais dificuldades do que muitos de seus colegas. Muito do que se espera que eles façam em seu dia-a-dia será muito mais difícil de conseguir fazer devido a seus problemas de comunicação, audição, memória, coordenação motora, concentração, e dificuldade de aprendizado. Os problemas de comportamento podem, portanto, ser desencadeados em algumas situações aparentemente banais. Por exemplo, eles podem se sentir frustrados ou ansiosos com mais facilidade. Então, o fato da criança ter Síndrome de Down não necessariamente quer dizer que ela vá apresentar inevitavelmente problemas de comportamento, mas a natureza de suas dificuldades os fazem mais vulneráveis a desenvolver problemas de comportamento.

Curso - 65h de duração
Apresenta o papel do profissional de vendas na atualidade e suas respectivas habilidades de relacionamento comercial necessárias à venda consultiva.

Embora isso possa significar que, em alguns casos, a criança com Síndrome de Down estará trabalhando num nível muito diferente , não quer dizer que o assunto ou tópico que ela esteja trabalhando seja diferente do dos demais colegas. Com planejamento e o apoio do professor ajudante isso pode ser alcançado com sucesso em muitos casos.

A gestão da informação, portanto, deve se preocupar com os documentos gerados, recebidos e utilizados para as atividades do negócio corporativo. A gestão documental ou gestão de documentos faz parte desse processo.

Manual
Manual que acompanha a oficina e que pode ser comprado separadamente no Ponto de Atendimento ou adquirido por download no site do Sebrae Minas. Disponibiliza ferramentas para a compreensão da estrutura de um plano de marketing para análise do mercado, definição do perfil do consumidor, estabelecimento de objetivos e metas e definição de ações de divulgação, preço, distribuição, localização do ponto de venda e produtos e serviços adequados ao seu mercado.

Baixe gratuitamente

ESTRATÉGIAS
Decida quando a criança deve trabalhar:
Em atividades com toda a classe.
Em grupo ou em pares na classe.
Em grupo ou em pares numa área afastada.
Individualmente independentemente ou individualmente com o professor.

Na literatura observa-se que algumas correntes fundem os dois modelos de gestão, ou ainda, confundem um modelo com o outro. Por esse motivo, é muito comum, em diferentes segmentos econômicos, empresários falarem que fazem gestão do conhecimento em suas empresas, quando na realidade o que fazem é gestão da informação.

Estudo Autonômo.
Curso que transmite conhecimentos básicos sobre empreendedorismo e práticas de gerenciamento do setor de alimentação fora do lar, para melhorar a padronização do produto e atendimento ao cliente. O kit Estudo Autônomo pode ser comprado nos Pontos de Atendimento do Sebrae Minas, para uso em casa.

- Identificar demandas necessidades de informação
- Mapear e reconhecer fluxos formais
- Desenvolver a cultura organizacional positiva em relação ao compartilhamento/
socialização de informação
- Proporcionar a comunicação informacional de forma eficiente, utilizando tecnologias de informação e comunicação
- Prospectar e monitorar informações
- Coletar, selecionar e filtrar informações
- Tratar, analisar, organizar, armazenar informações, utilizando tecnologias de informação e comunicação
- Desenvolver sistemas corporativos de diferentes naturezas, visando o compartilhamento e uso de informação
- Elaborar produtos e serviços informacionais
- Fixar normas e padrões de sistematização da informação
- Retroalimentar o ciclo

Informação valiosa. Para minha felicidade que encontrei o seu blog por acaso, e estou muito satisfeito com o que eu li aqui. Felicidades abraço.

Oficina – 8h de duração
Possibilita a compreensão da aplicabilidade da análise de mercado no seu negócio e a interpretação da mesma para a tomada de decisão, além de estimular a adoção de atitudes que favoreçam o compartilhamento de ideias, experiências e conhecimentos como subsidio para a construção do cenário macro e microambiente do seu negócio.

Oficina -8h de duração
Demonstra as vantagens da elaboração de um plano de ações coletivas que atenda as necessidades comuns.

Baixe gratuitamente

GENERALIZAÇÃO, PENSAMENTO ABSTRATO E RACIOCÍNIO
Quando uma criança tem deficiência de fala e linguagem, suas habilidades de pensamento e raciocínio são inevitavelmente afetadas. Ela encontra mais dificuldade em transferir suas habilidades de uma situação para outra. Conceitos e assuntos abstratos podem ser particularmente difíceis de entender e a capacidade de resolução de problemas pode ser afetada.

Palestra - 7h de duração
Mostra as vantagens da utilização de ferramentas disponíveis na internet para a gestão do negócio - relacionamento com clientes, divulgação, promoção e vendas de produtos e serviços.

Percebe-se no quadro, qual o foco de cada um dos modelos de gestão, relativos às atividades base, ao objeto e ao âmbito da gestão.

Oficina - 8h de duração
Apresenta ferramentas simples de controle e previsão de caixa ao microempreendedor, que são facilmente aplicáveis no dia a dia.

Baixe gratuitamente

Quando nosso animal de estimação late demais, faz xixi no sofá, destrói os móveis, se lambe ou se morde sem parar e isso nos incomoda, imagine o sofrimento dele! Saiba que ele não está se comportando assim para se divertir ou nos chatear: ele está precisando de ajuda!

O atraso na linguagem é causada por uma combinação de fatores, alguns deles físicos e alguns devido a problemas cognitivos e de percepção. Qualquer atraso em aprender a entender e usar a linguagem pode levar a um atraso cognitivo. O nível de conhecimento e entendimento e, logo, a habilidade de acessar o currículo vai inevitavelmente ser afetada. Habilidades receptivas são mais desenvolvidas do que habilidades de expressão. Isso quer dizer que as crianças com Síndrome de Down entendem mais do que são capazes de expressar. Como resultado disso, as habilidades cognitivas destes alunos são freqüentemente subestimadas.

CAPACIDADE DE CONCENTRAÇÃO MAIS CURTA
Muitas crianças com Síndrome de Down têm uma capacidade de concentração mais curta e são facilmente distraídos. Além disso, a intensidade do aprendizado com apoio, especialmente quando ele se dá individualmente, é muito maior e a criança se cansa mais facilmente do que a criança que não necessita deste apoio.

DIFICULDADE DE VISÃO
Embora os alunos com Síndrome de Down costumem ser muito bons em aprender visualmente e sejam capazes de utilizar este habilidade para aprender o currículo, muitos têm alguma dificuldade de visão: de 65 a 75% usam óculos antes dos 7 anos e é importante diagnosticar e sanar as dificuldades que eles possuem.

Faça um Plano de Educação Individual para atingir determinadas áreas que necessitem atenção.
Produza uma grade de horários visualmente atraente para que a criança entenda a estrutura do seu dia.

Curso - 65h de duração
Curso com aulas expositivas, atividades em grupo e exercícios práticos.
Apresenta informações sobre os atores – clientes, proprietários, colaboradores, fornecedores e sociedade – que influenciam o seu negócio. Demonstra a importância de atender as expectativas e necessidades destes atores para uma gestão integrada e eficaz.

Palestra - 7h de duração
Apresenta as competências empreendedoras e os cuidados necessários para o início ou condução de um negócio próprio.

Palestra - 7h de duração
Desperta para a importância de um projeto de atendimento diferenciado e a identificação de seus melhores clientes para um tratamento diferenciado, a partir de ferramentas de fidelização disponíveis.

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